جمله نویسی دوم
|
|
نام ونام خانوادگي : آزمون جمله نويسي پايه دوم دبستان : دي ماه 1387 |
|
|
1 |
دوست پر تلاش جاهاي خالي را با كلمه مناسب پر كن. با ارزش يعني چيزي كه ............دارد. نا بينا :يعني كسي كه ............ پرنده يعني حيواني كه .............
|
5/1 |
|
2 |
جاهاي خالي را با كلمات داده شده پر كنيد. كثيف– معده – گذاشتند - بچّه هاي رنگين كمان با هم مسابقه .......... غـذا در ...........هضم مي شود. ميكروب ها در دست هاي ........... لانه مي كنند. |
5/1 |
|
3 |
نويسنده ي خوب كلمات داده شده را معنا كن. بي كار: ..................................... سريع : ................................
با هنر:..................................... شاعر : ................................... |
2 |
|
4 |
اميد آينده كدام كلمه معني مواظبت مي باشد. يواش پايان نگه داري آهسته |
5/ |
|
5 |
گل هاي زندگي با دقّت جاهاي خالي را كامل كنيد. من همه ي بچّه هاي دنيا را دوست ............ .......... خنديدي وگفـتـي آفرين. آن ها تصميم گرفتند با هم مهربان .......... ..........بايد بيش تر مراقب دندان هاي هميشگي خود باشيم. |
2 |
|
6 |
براي تصوير دو جمله بنويس.
|
۱/۵ |
|
7 |
براي كلمه ها جمله هاي زيبا بساز. عذر خواهي : منتظر : خطر ناك: بي حوصله : كاغـذ : نگران : موج کوچولو : |
7 |
|
8 |
جمله را پرسشي كنيد. سعيد از مسافرت برگشت. |
5/ |
|
9 |
پيام درس كوشا ونوشا را بنويس.
|
۱ |
|
10 |
رنگين كمان چگونه درست مي شود؟
|
1 |
|
۱۱ |
جملات را مرتب کن . رنگین کمان -خورشید - گوش -حرف - کردند- را-بچه های .......................................................................... صورت -بوسید- را -ابر کوچولو - طلایی -خورشید ................................................................ |
۱ |
|
۱۲ |
جملات را با توجه به کلمات داخل کمانک از نو بنویس. رضا از مسافرت برگشت. ( شما) |
۵/ |
|
۱ |
|
|
سید علی فاطمی اّموزگار مقطع ابتدایی با توجه به ضرورت وعقب نماندن از قافله پر شتاب فن اّوری اطلاعات اقدام به ایجاد وبلاگ اّموزش ابتدایی در دیار سرایان نموده وامید اّن دارم با توکل بر خدا وراهنمایی هاونظرات همکاران فرهنگی واولیای ارجمند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی وپرورشی اینده سازان این مرز وبوم گام هایی هر چند کوچک بردارم